Tapyba ant vandens

     Panevėžio rajono Velžio lopšelyje – darželyje „Šypsenėlė” „Gudručių” grupėje vyko edukacija „Tapyba ant vandens”. Ją vedė edukatorė iš Vilniaus Eglė Daubaraitė. Viešnia edukacijos metu vaikams papasakojo kas yra tapyba ant vandens (EBRU), pristatė trumpą EBRU atsiradimo istoriją, piešimo priemones bei dažus. Edukatorė dar visiems prieš edukaciją parodė, keletą variantų, kaip nupiešti tam tikras figūras. Norint nupiešti piešinį, panaudojant šią techniką tikrai nereikia turėti ypatingų gabumų, tereikia specialaus vandens, natūralių dažų ir vos kelių minučių savo laiko. Tapant ant vandens galimos įvairios interpretacijos, eksperimentavimai, todėl pagrindinis šios veiklos tikslas – atsipalaidavimas Edukacijai prasidėjus vaikai merkė šepetėlius ar specialias lazdeles į dažus ir į specialų vandenį, iš kurio gavosi labai gražūs ornamentai. Tad beliko tik ant vandens paviršiaus ištiesti popieriaus lapą ir ant jo perkelti unikalius savomis rankomis, per labai trumpą laiką sukurtus paveikslus.

     Kas yra tapyba ant vandens (EBRU)?

     EBRU meno technika – tapymas ant vandens. Tai ne tik meninė veikla, leidžianti realizuoti kūrybinį potencialą, bet ir terapinė veikla. Tapyba ant vandens ramina mintis, išlaisvina jausmus, skatina kūrybiškumą, gerina emocinę ir fizinę sveikatą, atpalaiduoja. Piešimas ant vandens lavina susitelkimą ir ugdo pasitikėjimą savimi.

     Tapyba ant vandens kildinama iš Senovės Kinijos, kur buvo laikoma slaptu žynių mokslu, vėliau išplito po visą pasaulį, įgavo skirtingus pavadinimus (Ebre – „pelėsinis popierius“ Senovės Kinijoje, Abru – „Vandens veidas“ Centrinėje Azijoje bei dar daug kitų). Apie XVI a. išplito dabartinės Turkijos žemėse, kur įgavo EBRU pavadinimą. Dabartinė Turkija šią meno šaką išplėtojo taip, jog ji yra vadinama tradiciniu turkų menu ir yra saugoma UNESCO kultūros paveldo.

     Tapyba ant vandens (ebru) išskiria šiomis savybėmis:

• emocijų išliejimas;
• pasitikėjimo savimi ir motyvacijos ugdymas;
• rankų judesių lavinimas (darbas spec. lazdelėmis);
• dėmesio lavinimas;
• kūrybiškumo atskleidimas;
• bendravimo, derybų lavinimas (dirbant poroje, grupėje);
• mokymasis toleruoti neapibrėžtumą (rezultatas nenuspėjamas, darbas vienetinis);
• nereikalingi meniniai gebėjimai.

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė

Gabrielė Vainauskienė

Plačiau